👤 UN PÈRE ...UN PAPA ??
* les enfants ont besoin d'un PAPA dans la réalité ...et surtout BESOIN d'avoir un PÈRE dans la tête !
ce PÈRE étant une instance symbolique nécessaire à chacun pour se construire ...
** L'ENJEU C'EST DONC ÊTRE PÈRE ET PAPA À LA FOIS !
💗 QU'EST-CE- QU'UN PÈRE ??
* ce n'est pas seulement la personne du père ,c'est-à dire le PAPA !
C'EST SURTOUT 3 PERSONNAGES À LA FOIS !
1. le père géniteur
...dont -même s'il ne l 'a jamais vu - l'enfant doit connaître
l'existence et l'identité ! il est important d'expliquer à l'enfant
pourquoi cet homme est son géniteur ...nécessité de l'informer sur la
sexualité et le rôle du père dans la conception .
2. le papa ...celui qui , compagnon ou mari de la mère , élève l'enfant ; père géniteur ou substitut paternel " beau-père " .
3 .une instance paternelle c'est -à dire une instance symbolique que l'enfant doit intérioriser ;
en effet , pour se construire, un enfant n'a pas seulement besoin d'un
père dans la réalité , il a également besoin d'avoir " un père en lui " ,
c'est-à dire qu'il doit avoir intériorisé la place et la fonction du
père .
💗 EN QUOI CELA EST UTILE À L'ENFANT ??
* cela lui sert ° à se situer . ° à s'orienter , ° et à savoir 3 informations essentielles :
1 .d'où il vient : son origine , ses racines , sa place ( issu de 2 lignées )
2 . que sa mère " n"a pas pu le faire toute seule " ...information
fondamentale car les enfants petits croient souvent les mères assez
puissantes pour faire les enfants seules ! et apprendre qu'elles ont
besoin d'un homme pour cela , leur permet de relativiser leur toute
puissance et leur donne un point d'appui pour se séparer d'elle et
grandir = le père est le " tiers séparateur " .
3 . à savoir enfin que sa mère a eu ( au moins ) un homme dans sa vie ...1
an , 1 jour , 1 heure ...mais cela a eu lieu ; à partir de là, l'enfant
prend conscience qu'il y a , dans la vie de sa mère , une zone à
laquelle il n'a pas accès = il ne peut donc pas être " TOUT"
pour elle . Dire à un enfant : " tu as un père " c'est mettre en place
les conditions pour intégrer l'interdit de l'inceste et donc pour
l'enfant , la nécessité d'aller voir ailleurs , de se construire sa
propre vie , de grandir .
** en fait , " avoir un père dans la tête " c'est pour un enfant ,
passer de la relation à 2 ( lui- sa mère ) à une relation à 3 ( lui , sa
mère , son père ) ...c'est poser l'existence , entre sa mère et lui ,
d'un tiers investi d'une autorité , puisqu'il a le pouvoir - par son
existence même - de lui interdire cette mère ..et c'est d'ailleurs parce
qu'il a , de par sa place , ce pouvoir initial que le père représente
pour l'enfant: L'AUTORITÉ ET LA LOI .
💗 POUR QU'UN PAPA SOIT UN PÈRE ...
*
suffit-il d'avoir un " papa " dans la vie pour avoir " un père " dans
sa tête ? NON ! ...nous connaissons tous des enfants qui se conduisent
normalement quand le père est là et qui deviennent intenables quand ils
ne sont plus là ...cela signifie que l'enfant a un père dans la réalité
mais pas " de père dans la tête " ! il
n'a plus de boussole intérieure dès que le papa a disparu à leurs yeux ;
pour eux le père se limite à la personne du père c'est-à dire le papa !
les interdits posés n'existent plus !
💢 à quelles conditions un papa est -il aussi un père ?
° il faut qu'il aie conscience d' être investi d'une mission, d'avoir
une fonction à remplir et donc de représenter plus que lui-même soit une
parole " paternelle " ce qui est
différent des convictions personnelles du papa ou interdits posés pour
son bon plaisir ; également parole que , compte -tenu de sa fonction ,
il doit dire à ce moment-là .( ex. on ne se couche pas à minuit ,on fait
ses devoirs ...) ;le père est dans la famille l'équivalent de ce qu'est
dans la société le policier ( police ) et le magistrat ( justice )
** c'est de sa fonction et non de sa personne que le père tire son autorité .
° il faut qu'il aie la volonté de diriger (
donner une direction ) l'éducation de son enfant à tous le moments de
sa vie et fasse en sorte que sa parole soit respectée même en son
absence aussi bien par la mère que par l'enfant .
° le papa est un père s'il fait exister la fonction paternelle .
** or 2 choses peuvent s'y opposer :
1. si le papa n'est pas conscient de sa mission , s'il se sent
incapable de la remplir , s'il a l'impression d'avoir aucune légitimité à
le faire ( attitude qui peut être liée à son histoire personnelle = pas
eu de père dans sa vie ou n'a pas été autorisé par lui à devenir père à
son tour ).
2 . à l'inverse , des enfants se retrouvent " sans père" parce
que leur papa barre la fonction paternelle en se substituant à elle
...cas des pères dictateurs ( se prennent pour dieu le père ) , ou qui
ne disent pas la loi mais la font ( fantaisie, voire névrose , folie ) :
l'enfant n'a alors pas de re-père pour
lui apprendre les lois humaines ;il a un papa tout puissant ,
terrifiant et fascinant auquel il va soit se soumettre soit s'identifier
...et il sera peut-être lui-même plus tard dictateur .
💗 LA MÈRE JOUE UN RÔLE IMPORTANT DANS LA CONSTRUCTION DU PÈRE
* elle a même un rôle fondamental : il n'y a pas de père sans mère ...
* elle a le pouvoir - exorbitant - d'être la seule à pouvoir nommer le géniteur , à pouvoir dire qui est le père de son enfant , or on peut regretter que rien , dans notre société , ne l'oblige à le faire ! car
le père appartient à l'enfant ! ...et l'enfant devrait donc avoir au
moins le droit de toujours connaitre l'identité de son père !
* elle a aussi le pouvoir de donner à son enfant , une image de son père , du géniteur , s'il
est absent , par la façon dont elle en parle et du papa présent (
géniteur ou non ) par le biais des relations qu'elle entretient avec lui
( qualités et défauts du père ) .
**l'image que l'enfant aura de son père dépend toujours de ce qu'en dit la mère
ex : aucun enfant n'a peur d'un père coléreux si la mère explique qu'il n'est pas méchant et qu'elle -même n'a pas peur ..
ex
: n'importe quel enfant croira que son père est un imbécile si sa mère
le croit ...ce qui est encore plus dommageable pour les petits garçons
qui en s'identifiant à une mauvaise image du père , auront une mauvaise
image des hommes et donc d'eux-mêmes .
*
la mère est celle qui a la possibilité de faire exister le père , quand
il n'est pas là , en se référant à ses paroles et son autorité .
ex : si le père vit à la maison , " fais cela parce que ton père te l'a demandé "
s'il ne vit pas à la maison , " ton père n'aimerait pas que tu fasses cela " .
* la mère qui rend pour l'enfant , son père présent même s'il est
absent physiquement , intervient " au nom du père " : elle fait exister
la fonction paternelle et permet à l'enfant de l'intérioriser .
* inversement , une mère qui ne tient pas compte de la parole du père
ou accepte - souvent à la demande de l'enfant - de lui cacher tel ou tel
évènement ," barre la fonction paternelle ".
* si le papa est dictateur , la mère doit et peut aider l'enfant à " se
fabriquer " du père dans la tête ....en expliquant en quoi son papa
outrepasse ses droits , pas en le dénigrant ...mais en expliquant ce qui
s'est passé dans son histoire , ce qu'il a subi : la mère donne ainsi à
l'enfant un repère par rapport aux vraies lois et un point d'appui pour
lui permettre de résister à son papa quand il dérape : cela n'empêche en aucun cas l'enfant d'aimer son père .
** les enfants , quand ils comprennent les raisons des errances de
leurs parents , ont toujours pour eux des trésors de compassion .
💗 QUE SE PASSE-T'IL LORSQU'IL Y A DES "PANNES DE PÈRE " ??
* aider l'enfant à se construire en lui " un père " lui permet d'accéder à 2 choses essentielles :
1. à la symbolisation et au langage :
c'est - à dire le fait de constater que son père peut être présent même
absent physiquement ; comprendre que les MOTS qui nomment les choses
peuvent exister quand les choses sont absentes ; PARLER c'est faire
exister les choses , en leur absence . par LES MOTS ; les retards de
langage sont souvent dus à des " pannes de père" .
2. au respect des limites et de la loi :
si la parole du père n'existe plus dès qu'il n'est plus là , un enfant
ne peut pas comprendre que , en l'absence de tout policier susceptible
de verbaliser , une voiture s'arrête au feu rouge .
** le non- fonctionnement de " l'instance paternelle " dans la famille est la cause majeure de la plupart des délinquances .
* il est vrai que des instances sociales peuvent la suppléer en
apportant à l'enfant des repères que sa famille n'a pas pu lui donner .(
éducateur , enseignant , juge peuvent transmettre " des paroles
paternelles " .)
💗 " TU SERAS UN HOMME , MON FILS "
* "porteur " et " passeur" de l'instance paternelle pour ses enfants
des 2 sexes , le père a un rôle spécifique dans l'éducation de son fils .
** le père est le pilier de la construction psychique du petit garçon
...celui qui peut aider son fils à grandir en le " sortant des jupes de
sa mère " , en le poussant à acquérir une autonomie physique , à se
débrouiller seul ( se laver , s'habiller ...) , celui qui donne une
place et un avenir en lui signifiant l'interdit de l'inceste : " ta mère
est ma femme - à toi de grandir pour avoir plus tard ,une femme à toi "
, celui qui le " nomme " garçon ,le soutient dans son identité de
garçon et lui donne la fierté d'être un garçon
** un garçon a besoin d'être " reconnu " par son père .
** le père a également un rôle essentiel à jouer par rapport à la
sexualité du garçon , en l'informant sur son anatomie , en l'aidant à
comprendre que la sexualité humaine n'est pas une affaire de force
brutale et un accouplement de bêtes en rut, mais une affaire de respect
de l'autre et de paroles .
** le père est enfin et surtout un modèle de vie ; c'est l'éducation
qui transmet l'exemple et c'est en s'identifiant à son père ( en faisant
comme lui ) que le petit garçon grandit .
** le père tient sa place de père par rapport à l'enfant ,
s'il tient sa place d'homme par rapport à sa femme ou sa compagne , s'il
montre à l'enfant qu'il est lui - même soumis aux lois qu'il lui
demande de respecter = alors le petit garçon peut devenir un homme .
💗 EN CONCLUSION , 3 IDÉES - CLÉS À RETENIR =
° L'INSTANCE PATERNELLE EST ESSENTIELLE
: l'enfant a besoin d'intérioriser la place et la fonction d'un père ,
tiers séparateur entre lui et sa mère , et qui représente l'autorité et
la loi .
° tous les papas ne sont pas des pères ...même
s'ils s'occupent de leur enfant, les pères n'ont pas tous conscience
de leur mission particulière soit par incapacité soit par empêchement .
° le père est un modèle de vie pour le petit garçon ;
il a un rôle spécifique dans l'éducation de son fils ( interdit de
l'inceste , fierté d'être un homme , humaniser sa sexualité ) .
@ A SAVOIR
...Les hommes doivent pouvoir passer du temps avec leurs enfants et les
enfants pouvoir profiter de leurs parents . Une plaquette éditée par le
CNIDFF ( centre national d'information sur les droits des femmes et
des familles )www.infofemmes .com prône " prenons le temps d'être père " !
il
semble qu'il y aie une réelle volonté de favoriser une meilleure
répartition des tâches et des rôles dans les sphères familiales et
professionnelles .
° 66, 4% des pères ont demandé leur congé paternité en 2004
° 36 % des hommes estiment qu'il est difficile de concilier leur
travail avec le rythme et les horaires de scolarité ou de garde d'enfant.
